Файл:HOW DOES A PROGRAM MANAGER GAIN INSIGHT IN THE COMPLEX AND CHAOTIC DECISION-MAKING PROCESS? (IA howdoesaprogramm1094561312).pdf

Содержимое страницы недоступно на других языках.
Материал из Wikivoyage
Перейти на страницу
следующая страница →
следующая страница →
следующая страница →

Исходный файл(1275 × 1650 пкс. Размер файла: 1,95 МБ, MIME-тип: application/pdf. 84 страницы)

Этот файл из на Викискладе и может использоваться в других проектах. Информация с его страницы описания приведена ниже.

Краткое описание

HOW DOES A PROGRAM MANAGER GAIN INSIGHT IN THE COMPLEX AND CHAOTIC DECISION-MAKING PROCESS?   (Wikidata search (Cirrus search) Wikidata query (SPARQL)  Create new Wikidata item based on this file)
Автор
Baker, Jacob Z.
Benjamin, Bradley R.
image of artwork listed in title parameter on this page
Название
HOW DOES A PROGRAM MANAGER GAIN INSIGHT IN THE COMPLEX AND CHAOTIC DECISION-MAKING PROCESS?
Издательство
Monterey, CA; Naval Postgraduate School
Описание

Leaders are inundated with complex decisions in chaotic environments that have ripple effects across any organization. This project studies Department of Defense program managers to better understand how a program manager creates situational awareness and understanding in chaotic program environments. Using qualitative research and conducting face-to-face interviews, this project focuses on how program managers gain insight in the decision-making process. This study provides a greater level of insight into these issues and will be the basis of future research. This study focuses on the emergence of six categories—sensemaking, consensus-making, trust, tacit knowledge, explicit knowledge, and the environment. Understanding the fundamental principles that guide decision-making will help program managers make sense of complex and chaotic program environments.


Subjects: human behavior; decision-making process; operating in chaotic environments; situational awareness; insight
Язык английский
Дата публикации декабрь 2018
Текущее местонахождение
IA Collections: navalpostgraduateschoollibrary; fedlink
Инвентарный номер
howdoesaprogramm1094561312
Источник
Internet Archive identifier: howdoesaprogramm1094561312
https://archive.org/download/howdoesaprogramm1094561312/howdoesaprogramm1094561312.pdf
Права
(Повторное использование этого файла)
This publication is a work of the U.S. Government as defined in Title 17, United States Code, Section 101. Copyright protection is not available for this work in the United States.

Лицензирование

Public domain
Это произведение находится в общественном достоянии (англ. public domain) в Соединённых Штатах Америки, так как оно является работой, выполненной должностным лицом или наёмным сотрудником Федерального правительства США в качестве части служебных обязанностей этого лица. Правовой статус регламентируется в соответствии с разделом 17, главой 1, секцией 105 Кодекса Соединённых Штатов. См. Авторское право. Обратите внимание: это относится только к оригинальным (первоначальным) произведениям Федерального правительства, а не к произведениям любого отдельного штата США, территории, содружества, округа, муниципалитета или любой другой территориальной единицы. Этот шаблон также не относится к дизайну почтовых марок, изданных Почтовой службой США с 1978 года. (См. § 313.6(C)(1) в Compendium of U.S. Copyright Office Practices). Это также не относится к определённым монетам США; см. Условия использования Монетного двора США.

Краткие подписи

Добавьте однострочное описание того, что собой представляет этот файл

Элементы, изображённые на этом файле

изображённый объект

application/pdf

История файла

Нажмите на дату/время, чтобы увидеть версию файла от того времени.

Дата/времяМиниатюраРазмерыУчастникПримечание
текущий23:13, 21 июля 2020Миниатюра для версии от 23:13, 21 июля 20201275 × 1650, 84 страницы (1,95 МБ)FEDLINK - United States Federal Collection howdoesaprogramm1094561312 (User talk:Fæ/IA books#Fork8) (batch 1993-2020 #17928)

Нет страниц, использующих этот файл.

Метаданные